Malování kamínků
Kreativní malování na oblázky.
Znáte ve svém okolí místo, kde lze nalézt krásné zakulacené kamínky (tzv. oblázky)? Tak spojte dvě zábavy v jednu!
Nejdříve se vydejte se svými dětmi kamínky nasbírat. Děti mívají tuto činnost velmi rády. Jen myslete na to, že kamínky musí mít zaoblené hrany, aby se o ně váš prďola nezranil.
Poté, co oblázky očistíte, umyjete a osušíte, je můžete různě vymalovat, namalovat i pomalovat. Až barva zaschne, na kamínky se dají nalepit nálepky, obrázky postaviček i motivy, které můžete dozdobit očičkama, korálky apod.
Co budeme potřebovat
- paleta
- tempery nebo akrylové barvy
- štětec
- zástěrka pro dítě
- kelímek na vodu
- tužka a papír
- nálepky rybiček, kytiček apod.
- samonalepovací očička, nos aj.
- korálky, knoflíčky nebo malé kamínky
- staré noviny či omyvatelný ubrus
- lepidlo Herkules, popř. vteřinové lepidlo na lepení očiček, korálků
Pracovní postup
1.
Poté, co kamínky přinesete s dětmi domů (my s Barborkou chodíme kamínky „lovit“ k řece), oblázky pořádně umyjte a nechte uschnout.
2.
Na papír si rozvrhněte, co budete na kamínek malovat. Jaká bude podkladová barva, jaký motiv zvolíte, jakou nálepku budete chtít použít, jaký má být výsledek atd. (samozřejmě že do malování se můžete pustit i bez přípravy, bez předlohy, můžete prostě improvizovat).
3.
Pracovní stůl přikryjte omyvatelným ubrusem, doprostřed si položte kamínky, na paletu vymačkejte barvy, které budete používat. Na stůl přineste kelímek s vodou. Prcka oblečte do zástěrky na malování, aby se neumazal (věřte mi, že vám bude úplně stačit, až se budete snažit smýt mu barvu z ručiček:)
4.
Kamínky namalujte a nechejte pořádně uschnout (nejlépe do druhého dne).
5.
Když už barva na oblázcích uschla, můžete na kamínky nalepit obrázky postaviček, zvířátek apod. A dolepit jim třeba očička, nosík, pusinku atd. Záleží jen na vaší fantazii.
6.
Kamínky nechte znovu dobře proschnout a pak už svá díla můžete hrdě vystavovat třeba na poličce v obývacím pokoji.
O seriálu Tvoření s Barborkou
S malou Barborkou jsme rády kreativní. Rády spolu tvoříme a necháváme se unášet fantazií. Mám radost z toho, že společně strávený čas využíváme smysluplně, a že navíc nenásilnou a zábavnou formou svému dítěti pomáhám s rozvojem psychomotoriky, jemné motoriky a kreativity. Při „tvoření“ učím své dítě, že je potřeba být trpělivý a že je krásné těšit se na výsledek. Krom toho všeho se u tvoření pěkně vyřádíme.
Zkompletovala jsem si pracovní listy, kterými se můžete nechat inspirovat.